COMM - Tronc commun
Formation : Etudiant
Type de module : Tronc commun
Unité d'enseignement : Langues et communication - 1
semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
S5 | 7 | 4 | 1,33 |
Responsable : Caroline BOURCIER
Intervenants du module : Caroline BOURCIER, Olivier DAVID, Thiebaut KIENTZ, Claire Aude LATROBE HIRIART
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis : Maitrise de la langue française ou anglaise. Connaissance des outils bureautiques.
Objectif du module :
Développer des compétences comportementales, se préparer au processus de recrutement et à la gestion de situations professionnelles.
Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
AC 1 : Prendre la parole en public | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 2 : Faire passer un message clair et assuré | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 3 : Se présenter, présenter ses expériences et projets dans une logique de recrutement | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 4 : |
Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
Communication verbale et non verbale | ++ | ++ | ++ | |
Communication inter-personnelle, introduction à l'analyse transactionnelle | + | ++ | + | |
Gestion du stress | ++ | + | + | |
Rédaction de CV et lettre de motivation | + | +++ | ||
Préparation aux entretiens d'embauche | + | + | +++ | |
Animation de réunion, gestion d'équipe | ++ | ++ | ||
Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
Références bibliographiques :
Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
Cours : 1,5h Travaux dirigés : 28h Travail personnel : 2h |
Contrôle continu : 50 % Evaluation terminale : 50 % Examens oraux : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
19/10/2021