GCLO - Obligatoire de parcours
Formation : Etudiant
Type de module : Obligatoire de parcours
Unité d'enseignement : Modules obligatoires SPL
semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
S9 | 12 | 9 | 3 |
Responsable : Patrice LECLAIRE
Intervenants du module : Roberta COSTA AFFONSO
Modules Supméca prérequis recommandés : GIND
Autres pré requis :
Objectif du module :
Comprendre les concepts relatifs aux chaînes logistiques, et connaître les principaux moyens pour les piloter.
Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
AC 1 : Appréhender les enjeux des chaînes logistiques intra et inter entreprises | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 2 : Etre capable d'analyser et d'évaluer les processus de gestion des chaînes logistiques | 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler |
AC 3 : Etre capable de développer des outils d'aide à la décision pour le pilotage des chaînes logistiques | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 4 : Appréhender la conception des chaînes logistiques | 1 : l'élève-ingénieur a des connaissances de base et est capable de les restituer ou d'en parler |
Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
Planification Tactique à long terme | ++ | Aucun | ++ | Aucun |
Pilotage des Contraintes | ++ | Aucun | Aucun | Aucun |
Concepts et pilotage de la chaîne logistique | ++ | Aucun | ++ | Aucun |
Modèle SCOR | Aucun | + | Aucun | Aucun |
Méthode de conception des chaînes logistiques | Aucun | Aucun | Aucun | + |
Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
Références bibliographiques :
Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
Cours : 32h Travaux dirigés : 16h Travail personnel : 10h |
Contrôle continu : 100 % Examens oraux : 50 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
26/04/2018