GI - PLEX - Tronc commun
Formation : Apprenti
Type de module : Tronc commun
Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système – 3
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S7 | 6 | 4 |
Responsable : Yoan GALLO
Intervenants du module : Yoan GALLO
Modules Supméca prérequis recommandés : GI - MATH4, GI - QMSP
Autres pré requis :
Objectif du module :
Mettre en place une démarche de plan d'expérience en plan complet ou fractionné
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Etre capable d'analyser un système en vue d'améliorer ses performances | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 2 : Etre capable d'identifier les paramètres influents | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 3 : Etre capable de développer un plan d'expérience complet ou fractionné dans un secteur industriel. | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Analyse statistique des données | ++ | +++ | ++ | |
| Analyse des paramètres (orienté gestion de production) | ++ | ++ | ||
| Outils Qualité | + | + | ++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- « Manuel d'utilisation des plans d'expériences - Une méthodologie robuste pour modéliser empiriquement un phénomène », F. BAILLET, Ed. Ellipses Marketing, 2017
- « Plans d'expériences : les mélanges » J. GOUPY, Collection Technique et Ingnierie, Ed. Dunod, 2001.
- « Les plans d'expériences par la méthode Taguchi » M. PILLET, Ed. D'Organisation, 1997.
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 6h Travaux dirigés : 4h Projet : 14h Travail personnel : 12h |
Contrôle continu : 100 % Examens oraux : 50 % Examens écrits : 50 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
10/07/2019
