LEAN - Obligatoire de parcours
Formation : Etudiant
Type de module : Obligatoire de parcours
Unité d'enseignement : Modules obligatoires SPL
semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
S9 | 12 | 9 | 3 |
Responsable : Patrice LECLAIRE
Intervenants du module : Julien BAZUS, Roberta COSTA AFFONSO, Vincent LHERMITE, Marc ZOLGHADRI
Modules Supméca prérequis recommandés : GIND
Autres pré requis :
Objectif du module :
Comprendre les principes fondamentaux du Lean Management et les enjeux stratégiques pour une entreprise.
Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
AC 1 : Comprendre l'approche structurée Lean Management | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 2 : Etre capable de diagnostiquer les disfonctionnements des flux de production | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
AC 3 : Etre capable d'identifier des actions prioritaires d'amélioration continue et leur impact organisationnel et leur échelonnement dans le temps | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
AC 4 : Maîtriser les principaux outils du Lean Management | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
Concepts du Lean Management | ++ | Aucun | Aucun | Aucun |
Méthode DMAIC | ++ | ++ | ++ | Aucun |
Extension du modèle à tous les processus de l'entreprise | ++ | ++ | ++ | ++ |
Outils du Lean Management | ++ | Aucun | Aucun | ++ |
Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
Références bibliographiques :
Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
Cours : 48h |
Contrôle continu : 50 % Evaluation terminale : 50 % Examens oraux : 50 % Examens écrits : 50 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
26/04/2018