MBSA - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Modules électifs MSC
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S9 | 8 | 10 | 2 |
Responsable : Faïda MHENNI
Intervenants du module : Jean-Yves CHOLEY, Faida MHENNI
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis :
Objectif du module :
Analyser un système d'un point de vue sûreté de fonctionnement et modéliser son comportement dysfonctionnel tout au long de son processus de conception (depuis la définition de sa mission jusqu'à la conception détaillée) afin d'identifier les points critiques et les corriger afin de concevoir un système sûr de fonctionnement.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Savoir analyser un système tout au long du processus de conception en vue de le rendre sûr | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 2 : Savoir modéliser le comportement dysfonctionnel d'un système (Altarica) | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Modifier l'architecture d'un système lors de sa conception suite à l'analyse sûreté de fonctionnement pour le rendre plus sûr (diagnostic, redondance…) | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 4 : Savoir choisir les composants et constituants d'un système lors de sa conception pour le rendre sûr (choix matériaux, solutions technologiques…) | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Conduite d'une analyse bottom-up (inductif ?) FMEA (AMDEC) | +++ | Aucun | + | + |
| Conduite d'une analyse top-down (deductif ?) FTA (Arbres de défaillances) | +++ | Aucun | Aucun | Aucun |
| Modélisation dans le langage ALTARICA | Aucun | ++ | Aucun | Aucun |
| Intégration MBSE-MBSA | ++ | ++ | + | Aucun |
| Les architectures sûres : Détection, redondance, diagnostic, reconfiguration | + | + | ++ | Aucun |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
04/07/2018
