MODE - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Electifs S8
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S8 | 8 | 12 | 2 |
Responsable : Régis PLATEAUX
Intervenants du module : Régis PLATEAUX
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis : Langage objet Algorithmique
Objectif du module :
Apprendre le langage objet acausal de modélisation et de simulation de système Modelica en environnement Dymola
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Maîtriser les bases de Modelica | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : Etudier les mécanismes de constitution d'une librairie et les capacités du langage à gérer les phénomènes hybrides (continus et discrets) | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Rendre autonome les étudiants pour la maîtrise des notions avancées et évolutions du langage | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Environnement Dymola (points de vue, librairies, automatisation, temps réel) | ++ | ++ | +++ | |
| Bases de Modelica (classes, héritage, hiérarchie, acausal/causal) | +++ | ++ | +++ | |
| • Notions avancées (initialisation, portée dynamique, champ, redéclaration) | ++ | ++ | +++ | |
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- • Principles of Object-Oriented Modeling and Simulation with Modelica 2.1 (Anglais) de Peter Fritzson
- • Introduction to Physical Modeling With Modelica (Anglais) de Michael Tiller (Sous la direction de)
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 8h Travaux dirigés : 20h Projet : 4h Travail personnel : 20h |
Contrôle continu : 25 % Examens écrits : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
30/10/2018
