SIMP - Electif
Formation : Etudiant
Type de module : Electif
Unité d'enseignement : Modules électifs MPS, SCM et MSC
| semestre | durée en 1/2 journées | crédits de l'UE | crédits du module |
| S9 | 8 | 10 | 2 |
Responsable : Moncef HAMMADI
Intervenants du module : Moncef HAMMADI
Modules Supméca prérequis recommandés :
Autres pré requis : Aucun
Objectif du module :
Mettre en application les savoirs et savoir-faire relatifs à la modélisation et à l'analyse par simulation des systèmes et phénomènes soumis à des couplages multi-physiques.
| Acquis de la formation visés par le module | Niveau d'acquisitions (1,2,3 ou 4) |
| AC 1 : Acquérir les connaissances nécessaires à la modélisation et à la simulation multi-physique. | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 2 : Etre capable de définir les couplages (faibles ou forts) et des méthodes de simulation pour des problèmes multi-physiques. | 2 : l'élève-ingénieur sait appliquer les connaissances et les savoir-faire dans des situations courantes |
| AC 3 : Etre capable d'utiliser des outils numériques pour aider à la conception des produits industriels mettant en jeu des interactions entre plusieurs phénomènes physiques de natures différentes (électriques, thermiques, mécaniques, fluide...). | 3 : l'élève-ingénieur est capable d'utiliser les différents concepts et de traiter des cas complexes ou inhabituels |
| AC 4 : |
| Tableau connaissances / acquis | Ac 1 | Ac 2 | Ac 3 | Ac 4 |
| Ecriture des équations algèbro-différentielles qui modélisent des phénomènes multi-physiques 0D/1D. | +++ | ++ | ++ | |
| Modéliser et analyser des problèmes multi-physiques 0D/1D avec Modelica. | ++ | ++ | ++ | |
| Modéliser et analyser des problèmes multi-physiques 3D avec Ansys WorkBench. | ++ | ++ | ++ | |
| Aucun | Aucun | Aucun | ||
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Niveau de maitrise de la connaissance pour atteindre les objectifs de l'acquis : +++(total), ++( fort), + (partiel). |
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Références bibliographiques :
- Klaus Janschek, Mecatronic System Design, Methods, Models, Concepts, Translated by Kristof Richmond, Springer 2012.
- Michael M. Tiller, Introduction to physical modeling with Modelica, Springer, 2001.
- Dymola, Dynamic Modeling Laboratory, User Manual, Dassault Systems, 2016
- Ansys WorkBench user's guide 16.1
| Organisation pédagogique et modalités d'évaluation : | |
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Cours : 16h Travaux dirigés : 16h |
Contrôle continu : 100 % Examens écrits : 100 % |
Commentaire sur l'organisation pédagogique :
Mise à jour :
04/07/2018
