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Catalogue des enseignements

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ANGL3 - Anglais 3

Formation : Etudiant

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Langues et communication - 3

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 9 4 2

Responsable : Florence DUJARRIC

Intervenants du module : Florence DUJARRIC

Modules Supméca prérequis recommandés : ANGL1, ANGL2

Autres pré requis :

Objectif du module :
Faire progresser l'étudiant en anglais en fonction de son niveau initial, et le préparer à l'utilisation de l'anglais dans un contexte professionnel. Valider le niveau B2 par obtention d'un score supérieur ou égal à 800 au TOEIC.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Contrôle continu : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Test de niveau en début de semestre, puis classement des étudiants par groupe de niveau de 13 étudiants maximum. Projet Engineering English/ PrBE. Examen de TOEIC officiel en juin.

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

04/04/2018

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CSAU - Commande des Systèmes Automatisés

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Farid LOUNI

Intervenants du module : Farid LOUNI

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO, ASED

Autres pré requis :

Objectif du module :
Conception et réalisation d'une commande complexe pour systèmes mécatroniques. Application à un système réel. La complexité de la commande résidera dans le fait que cette commande sera traitée de manière industrielle avec prise en comptes des différents modes de fonctionnement, des sécurités, aléas de fonctionnement, etc. On s'intéressera à la partie discrète de la commande. Cette commande sera spécifiée à l'aide des States Diagramm qui seront étudiés dans ce cours. Elle sera ensuite réalisée sur un système contrôlé par une carte Arduino. La programmation Arduino sera étudiée ainsi que la traduction de la spécification State Diagramm en un programme de commande.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 20h

Projet : 12h

Contrôle continu : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

29/08/2024

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CAO 1 - Conception assistée par ordinateur - 1er niveau

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Philippe SERRE

Intervenants du module : Reda SELLAKH, Philippe SERRE

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maîtriser les pratiques de la modélisation 3D de pièces et de produits.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 7h

Travaux dirigés : 21h

Contrôle continu : 50 %

Evaluation terminale : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

14/12/2017

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CNUM 1 - Chaîne numérique - 1er niveau

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Philippe SERRE

Intervenants du module : Reda SELLAKH, Philippe SERRE

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Maîtriser les techniques, de numérisation 3D à l'aide d'un scanner et de reconstruction de la géométrie des pièces digitalisées pour les activités du reverse engineering.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 7h

Travaux dirigés : 21h

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

11/01/2018

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CSPS - Conception des Systèmes de Production et de Stockage

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Thierno DIALLO

Intervenants du module : Thierno DIALLO

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Ce module vise à donner à l'élève-ingénieur la démarche globale et les principales méthodes pour concevoir les systèmes de production de biens et de services. L'accent sera mis sur la détermination d'un plan d'implantation « optimal », sur les moyens de manutention et de levage et sur l'analyse ergonomique des postes de travail et la prévention des TMS (Troubles Musculo-Squelettiques). Les élèves-ingénieurs seront également initiés aux principales applications de la suite DELMIA de la plateforme 3DEXPERIENCE pour la modélisation, la simulation et l'analyse des systèmes de production.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Travaux dirigés : 4h

Travaux pratiques : 16h

Contrôle continu : 30 %

Evaluation terminale : 70 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

09/11/2018

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ACOU - Acoustique

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Stéphane JOB

Intervenants du module : Stéphane JOB, Benoit NENNIG

Modules Supméca prérequis recommandés : MFLU

Autres pré requis :

Objectif du module :
Introduire les principes généraux de l'acoustique audible et initier aux méthodes de modélisations et de caractérisations expérimentales.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 10h

Travaux dirigés : 5h

Travaux pratiques : 12h

Travail personnel : 8h

Examens oraux : 75 %

Examens écrits : 25 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • A. Chaigne, « Ondes Acoustiques », Les éditions de l'Ecole Polytechnique (2003)
  • L.E. Kinsler et A.R. Frey, « Fundamentals of Acoustics », Wiley & Sobns (1964)
  • M. Bruneau, « Manuel d'Acoustique Fondamentale », Hermes (1998)

Dernière mise à jour :

17/05/2018

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CAM - Caractéristiques Avancées des Matériaux

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Damien FAURIE

Intervenants du module : Damien FAURIE, Fatih ZIGHEM

Modules Supméca prérequis recommandés : CAM

Autres pré requis :

Objectif du module :
Acquérir des connaissances en cristallographie et appréhender les principes de la diffraction des rayons X et des électrons (microscopie électronique)

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 16h

Travaux dirigés : 16h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • « Physique de l'état solide », Charles Kittel chez Dunod.

Dernière mise à jour :

02/05/2018

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AOBJ - Approche objet

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Pierre-Alain YVARS

Intervenants du module : Jean-Baptiste CASIMIR, Pierre-Alain YVARS

Modules Supméca prérequis recommandés : ALGO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Découverte de la modélisation et de la programmation orientée objet. Savoir utiliser le langage C++ pour implémenter des applications simples

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 12h

Travaux pratiques : 16h

Travail personnel : 20h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

20/12/2017

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ACTE - ACTionneurs Electriques

Formation : Etudiant

Type de module : Electif

Unité d'enseignement : Electifs S8

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 12 2

Responsable : Ivan FRANCOIS

Intervenants du module : Ivan FRANCOIS

Modules Supméca prérequis recommandés : ASCO

Autres pré requis :

Objectif du module :
Fournir aux futurs ingénieurs des compétences dans les moteurs électriques : choix des moteurs, commande (vitesse, couple). Etude des moteurs à courant alternatifs (synchrones asynchrones) moteurs brushless, moteurs pas à pas. Electronique de puissance pour la commande (convertisseurs statiques, electronic speed control) . Etude des alimentations et du rendement. Les applications sont essentiellement l'étude des systèmes embarqués, le modélisme mais aussi d'autres systèmes industriels ou de production d'énergie électrique.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 16h

Travaux dirigés : 16h

Contrôle continu : 50 %

Evaluation terminale : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

07/07/2020

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GI - RAPP - Evaluation mémoire Assistant Ingénieur

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Evaluation en milieu professionnel - 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 12

Responsable : Isabelle LEMAIRE, Yoan GALLO

Intervenants du module : Isabelle CARON-LEMAIRE, Yoan GALLO

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - MPRO1, GI - MPRO2, GI - MPRO3

Autres pré requis : Maitrise de la langue française

Objectif du module :
Être capable en milieu professionnel d'optimiser un système ou de résoudre un problème ou être capable en milieu professionnel de réaliser des tâches comme technicien, mettant en œuvre des capacités méthodologiques ou techniques.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Contrôle continu : 100 %

Examens oraux : 50 %

Examens écrits : 50 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

09/04/2018

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GI - TTSI2 - Application signaux pour l'automobile

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système – 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 6 6

Responsable : Denis CHOJNACKI

Intervenants du module : Denis CHOJNACKI, Antoine MILLET DE FAVERGES

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - CAPT, GI - MVIB, GI - TTSI1

Autres pré requis :

Objectif du module :
Méthodologies de traitement du signal pour le dimensionnement mécanique

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux dirigés : 16h

Travail personnel : 6h

Contrôle continu : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

26/06/2018

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GI - ROBO - Initiation à la robotique

Formation : Apprenti

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Obligatoires de Parcours - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 7 3

Responsable : Souhaib CHAGAR

Intervenants du module : Matthieu TOUCHARD

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - AUTO2, GI - CAPT, GI - ELEC2, GI - MECA1, GI - PROG

Autres pré requis :

Objectif du module :
Comprendre les problématiques liées à la robotique mobile, prendre en main et mettre en œuvre différents capteurs et actionneurs afin de programmer un robot mobile MINDSTORM pour la réalisation d'une mission complexe.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 6h

Travaux dirigés : 4h

Projet : 18h

Travail personnel : 12h

Contrôle continu : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

09/04/2018

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GI - MYSP - Modélisation d'un système de production

Formation : Apprenti

Type de module : Obligatoire de parcours

Unité d'enseignement : Obligatoires de Parcours - 2

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 7 3

Responsable : Farid LOUNI

Intervenants du module : Ivan FRANCOIS, Moncef HAMMADI, Farid LOUNI, Olivia PENAS

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - SME1

Autres pré requis :

Objectif du module :
Fournir aux étudiants des méthodes et des techniques pour modéliser et programmer la commande d'un système de production avec une approche industrielle.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux dirigés : 8h

Projet : 12h

Evaluation terminale : 100 %

Examens écrits : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

20/09/2018

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GI - MPRO4 - Intégration en milieu professionnel

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Evaluation en milieu professionnel - 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 12

Responsable : Isabelle LEMAIRE, Yoan GALLO

Intervenants du module : Yoan GALLO

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - MPRO1, GI - MPRO2, GI - MPRO3

Autres pré requis :

Objectif du module :
Concevoir et mettre en place des solutions

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Contrôle continu : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

alternance 2 semaines/ 2 semaines - 15 semaines en entreprise

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

13/04/2018

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GI - IMII - Immersion industrielle à l'international

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 7 4

Responsable : Tatiana GAGARINA-SASIA

Intervenants du module : Olivier AMMANN, Tatiana GAGARINA-SASIA

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - ANGL1, GI - ANGL2, GI - ANGL3

Autres pré requis : Expérience industrielle

Objectif du module :
Au travers de visites en entreprise pendant le séjour à l'international, l'apprenti devra identifier les différences de cultures, de méthodes de travail et les restituer en anglais.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Travaux dirigés : 16h

Projet : 16h

Contrôle continu : 100 %

Examens oraux : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

31/01/2018

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GI - ECO1 - Macro-économie

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 5 4

Responsable : Christelle MILAN

Intervenants du module : Christelle MILAN, Francesco TURZI

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Analyser la situation macro-économique de tout pays, dans un contexte européen, voir de pays développés.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 10h

Travaux dirigés : 6h

Projet : 14h

Travail personnel : 10h

Contrôle continu : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • "Introduction à l'économie" J. Généreux, Edition Poche, 2015
  • Divers Articles issus d'Alternatives économiques dont les Hors Série : "L'état de l'économie" et "Les chiffres de l'économie".
  • Divers articles issus des journaux Le Monde et Les Echos.

Dernière mise à jour :

03/02/2017

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GI - DIME - Dimensionnement de composants mécaniques

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système – 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 8 6

Responsable : Nicolas TIJOUX

Intervenants du module : Sylvain COURTOIS, Jérémie PEYRAS, Christophe SALVAN

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - AMEC, GI - CCME, GI - MECA2, GI - MSOL

Autres pré requis : Notion de cahier des charges fonctionnel - Analyse des mécanismes (lecture de plan, modélisation des liaisons et schéma cinématique) - Modélisation de pièces et d'assemblages sous CATIA v6 - Mécanique des solides déformables et indéformables - Notion de f

Objectif du module :
Réaliser tout ou partie d'une notice de calculs d'un système mécanique et la modélisation numérique de l'avant projet. L'étudiant devra mettre en œuvre des méthodes constructeurs (méthodes fournies ou à chercher sur les sites internet des constructeurs directement) et également des modèles mécaniques analytiques. La notice de calcul sera accompagnée d'une maquette numérique paramétrée mettant en évidence la solution retenue et étudiée.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Projet : 24h

Contrôle continu : 80 %

Evaluation terminale : 20 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

1. Appropriation du cahier des charges, lecture du plan et modélisation du mécanisme 2. Réalisation de croquis et schéma de la solution envisagée par l'utilisation de composants standards 3. Recherche bibliographique des méthodes constructeurs de dimensio

Références bibliographiques :

  • Mémotech Plus Ingenierie et mécanique
  • Guide du dessinateur Industriel

Dernière mise à jour :

02/09/2024

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GI - COMM3 - Gestion de conflit- éthique

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Langues et communication – 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 5 5

Responsable : Olivier DAVID

Intervenants du module : Olivier DAVID

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - COMM1

Autres pré requis :

Objectif du module :
Développer des compétences comportementales saines et équilibrées, se préparer à la prise de parole en public, au processus de recrutement et à la gestion de situations professionnelles et notamment à la gestion des conflits. Développer la créativité et la capacité à saisir les opportunités. Apprendre à confronter son éthique à celle de l'entreprise et savoir prendre les décisions personnelles et professionnelles qui s'imposent en conséquence.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 10h

Travaux dirigés : 10h

Contrôle continu : 100 %

Examens oraux : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

Dernière mise à jour :

14/05/2018

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GI - COMM2 - Management et Communication interculturels

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Sciences de l'entreprise et management - 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 5 4

Responsable : Nejib ABDELMOULA

Intervenants du module : Nejib ABDELMOULA

Modules Supméca prérequis recommandés :

Autres pré requis :

Objectif du module :
Identifier et analyser les comportements ethnocentriques et les comportements ethnico-religieux. Pratiquer une communication ouverte, accueillante et empathique avec des personnes issues d'autres cultures.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 8h

Travaux dirigés : 8h

Projet : 4h

Travail personnel : 14h

Contrôle continu : 100 %

Examens oraux : 100 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • « BASIC CONCEPTS OF INTERCULTURAL COMMUNICATION ». M. J. BENNETT, Boston, Intercultural Press, 1998.
  • « LE MANAGEMENT INTERCULTUREL » F. GAUTHEY , D. XARDE. Paris, Presses Universitaires de France, Coll. Que sais-je ? n° 2535, 1990.
  • « LES DIFFERENCES CULTURELLES DANS LE MANAGEMENT » G. HOFSTEDE, D. BOLLINGER, Paris, Les éditions d'Organisation, 1987.
  • • « LA COMMUNICATION INTERCULTURELLE EN ANGLAIS DES AFFAIRES » M.F. NARCY-COMBES, Presses Universitaires de Rennes, 2006.

Dernière mise à jour :

13/04/2018

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GI - CELF - Calcul par Eléments Finis

Formation : Apprenti

Type de module : Tronc commun

Unité d'enseignement : Méthodes et technologies pour l'ingénierie système – 4

semestre durée en 1/2 journées crédits de l’UE crédits du module
S8 12 6

Responsable : Tony DA SILVA, Jean Philippe CRETE

Intervenants du module : Jean-Philippe CRETE, Tony DA SILVA BOTELHO

Modules Supméca prérequis recommandés : GI - ANUM

Autres pré requis : Calcul matriciel, équations différentielles

Objectif du module :
Comprendre les grands principes de la méthode des éléments finis en élasticité linéaire. Prendre en main le code Abaqus. Savoir simuler un problème par la méthode des éléments finis et savoir interpréter un résultat de simulation.

Organisation pédagogique et modalités d'évaluation :

Cours : 6h

Travaux pratiques : 14h

Projet : 24h

Travail personnel : 14h

Contrôle continu : 30 %

Evaluation terminale : 70 %

Examens oraux : 70 %

Examens écrits : 30 %

Commentaire sur l'organisation pédagogique :

Références bibliographiques :

  • TIMOSHENKO S. P., Mécanique des structures et théorie de l'élasticité,
  • DHATT G., TOUZOT G., LEFRANCOIS E., Méthode des éléments finis – Une présentation, Hermès Lavoisier, 2004.
  • CAZENAVE M., Méthode des éléments finis : Approche pratique en mécanique des structures, Ed. Dunod, Paris
  • ZIENKIEWICZ O. C., TAYLOR R. L., ZHU J. Z., The Finite Element Method: Its Basis and Fundamentals, Butterworth-Heinemann ; 6e édition (2005)

Dernière mise à jour :

12/07/2019

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