Formés à la technique, à la production et à la gestion d’équipes, les diplômés de cette formation assureront une interface efficiente entre les bureaux d’études et les chaines de production dans les domaines de l’aérospatial et des nouvelles mobilités.
L’apprenti est encadré par un tuteur pédagogique en formation académique et un maître d’apprentissage en entreprise d’accueil.
Un rythme d’alternance progressif :
- 1reannée : 700 h en alternance 4 semaines en formation / 4 semaines en entreprise
- 2e année : 600 h en alternance 4 semaines en formation / 4 semaines en entreprise
- 3e année : 500 h premier semestre en formation deuxième semestre en entreprise
Contenu et organisation de la formation
Les enseignements sont dispensés en 2 lieux : ISAE‑Supméca (Saint-Ouen) et le CFAI Mécavenir (Puteaux).
L’élève ingénieur signe un contrat d’apprentissage de 3 ans et dispose d’une formation de 1800 h sur 3 ans, organisée en 6 semestres et découpée en 180 ECTS. L’apprenti est encadré par un tuteur pédagogique en formation académique et un maître d’apprentissage en entreprise d’accueil
La formation est commune sur les deux premières années avec les formations par apprentissage d’ISAE-SUPAERO et ISAE-ENSMA. Chaque école propose en troisième année un parcours spécifique.
Options de 3e année :
Avioniques et systèmes embarqués (ISAE-SUPAERO)
- Systèmes de communication et de navigation
- Systèmes de contrôle
- Systèmes embarqués
- Interface homme-machine
- Analyse des données, IA et traitement d’image
- Applications : drones, missiles, satellites, voitures autonomes, lanceurs, objets connectés, robotique
Systèmes énergétiques et matériaux (ISAE-ENSMA)
- Industrialisation des systèmes propulsifs
- Intégration aérodynamique
- Combustion et performances
- Thermique des systèmes
- Performances mécaniques des structures & matériaux, démarche écoresponsable
- Matériaux pour les transports et l’énergie, approche par fonctionnalités
- Procédés et innovations : fabrication additive et applications laser ; électrification des systèmes
Logistique, systèmes et procédés de production aéronautiques (ISAE‑Supméca)
- Logistique : logistique et vie série / simulation et optimisation des flux
- Procédés : fabrication additive / composites pour l’aéronautique / ergonomie et automatisation des procédés
- Maîtrise des systèmes : pilotage des risques et sûreté de fonctionnement / amélioration de la performance des systèmes
Répartition des enseignements
Expérience internationale
Le niveau d’anglais TOEIC B2 est exigé pour l’octroi du diplôme d’ingénieur (score 800 actuellement).
ISAE‑Supméca prépare ses ingénieurs à être opérationnels dans des environnements multiculturels, en France et dans le monde. Une expérience à l’international est obligatoire pour l’obtention du diplôme. La durée préconisée est de 12 semaines avec un minimum de 9 semaines.
Le stage à l’international en entreprise ou en laboratoire de recherche est fortement encouragé car il développe la capacité à travailler dans des contextes multiculturels et il constitue un gage d’adaptabilité apprécié des recruteurs.
Premier départ été 2024.
Profil des candidats
- Licences scientifiques, BUT industriels, CPGE… et diplômes jugés équivalents
- 24 élèves par promotion
Liens vers la rubrique admission
MÉTIERS VISÉS
Les diplômés ont un profil d’ingénieur Industrialisation et méthodes pour l’aéronautique et l’espace.
À l’issu de sa formation, l’ingénieur diplômé sait :
- S’adapter et accompagner en permanence le développement de nouvelles technologies émanant des bureaux d’études et de nouvelles méthodes de production industrielle grâce à un large socle scientifique et technique.
- Être garant de la qualité et du respect des normes en vigueur, notamment aéronautiques, dans un objectif d’amélioration continue ;
- Assurer la mise en place et l’optimisation des systèmes de production (architecte système) ;
- Animer et encadrer au quotidien des techniciens de son entreprise (métallurgistes, mécaniciens, électroniciens, informaticiens…) et des ingénieurs sous-traitants. Il a le sens du contact et favorise le travail d’équipe ;
- Très bon gestionnaire de projet, il négocie et suit son budget. Il dispose de qualités d’analyse et de synthèse associées à un réel esprit critique du début jusqu’à la clôture de son programme ;
Adaptable aux objectifs de son entreprise et aux évolutions du secteur, il peut travailler autant dans des PME, des PMI que des grands groupes industriels du secteur aérospatial ou plus largement des secteurs de hautes technologies en France comme à l’étranger.
Dépliant du Groupe ISAE au sujet de sa formation par apprentissage
